WWW.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 

Pages:     | 1 |   ...   | 12 | 13 || 15 |

«Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Ульяновская государственная сельскохозяйственная академия имени П.А. Столыпина ДВОРЯНСКОЕ ...»

-- [ Страница 14 ] --

- были центрами экономического и культурного развития значительных территорий;

- архитектурные ансамбли усадеб, хозяйственные постройки, парки, пруды, кладби ща, часовни, церкви, своим существованием оказывали огромное влияние на окружающих;

- в провинциальные дворянские усадьбы привносилась культура и быт столичных го родов. Музыка, живопись, театр, библиотеки, коллекции старинных вещей и редких расте ний становились неотъемлемой частью дворянских усадеб;

- дворянские усадьбы располагали к творчеству, сочинительству. В них воспитывался цвет русской интеллигенции XVIII-XIX.

. Дворянские усадьбы являлись не только прекрасными архитектурными сооруже ниями, часто они являлись центрами ремесла, народного творчества, являлись центром культуры в тех местах, где располагались.

Усадьбы возникают в конце XVI - начале XVII вв. Своего расцвета они достигают во ой пол. XVIII - 1-ой пол. XIX вв. Это было связано с рядом социально-экономических и поли тических факторов:

- дворянство становилось опорой абсолютной монархии в центрах и на местах. Усадь ба в XVIII в. являлась как бы первичной ячейкой дворянской администрации, особенно при Екатерине II;

- являясь крупным землевладельцем и обладая монопольным правом на владение крепостными крестьянами, дворянство становилось самым богатым классам;

- с XVIII века дворянство становится самым образованным, благовоспитанным сосло вием.

Имея огромные богатства, высокий уровень образования, освобождения Петром III от обязательной воинской службы, дворянство, особенно аристократия, могли создать себе це лостные усадебные ансамбли, в которых присутствовал целый «букет искусств»: архитектура, живопись, скульптура. Часто в усадьбе текла богатая духовная жизнь. С самого своего рож дения усадьбы выделялись своими архитектурными постройками, планировкой, особым бытом. Усадьба складывалась в крепко спаянный архитектурный ансамбль, состоящий из комплекса жилых зданий, садово-парковых устройств и целого ряда хозяйственных строе ний.

Усадьба глубоко входила в быт дворянского общества и становилась наиболее рас пространенной формой как загородного, так и городского строительства. Особенно большой размах строительство усадеб получило в конце XVIII - начале XIX века.

Дворянские усадьбы подразделялись по богатству, роскоши, назначению на царские (императорские) и аристократические усадьбы - дворцы, (например, в Подмосковье - Куско во, Останкино, Архангельское, Измайлово;

под Петербургом - Петергоф, Царское село, Гат чина, Павловск) и усадьбы крупного, среднего и мелкого дворянства. Они различались меж Дворянское наследие в конструировании гражданской идентичности ду собой по размерам, планировке, бытовым укладам. Усадьбы окружали обе столицы. Об щее для них было - богатство, великолепие, планировка усадеб. Их обустройство зависело от моды, особенностей архитектурных стилей того времени, вкусов своих владельцев. Москов ские усадьбы отличались разнообразием, на них оказала влияние широта мест. В Петербург ских усадьбах больше присутствовало единообразие размеренных участков.

Важной составной частью дворянской усадьбой культуры были сады и парки. Часто они занимали большую площадь и объединялись с прилежащими к ним рощами и лесами.

В конце XVIII- начале XIX века появляются пейзажные парки (английские), в них вно сится романтическая черта, их фоном служит естественный окружающий комфорт. В парке устраиваются руины, гроты, всевозможные сюрпризы. Часто планировка парков сочетала в себе элементы регулярных и пейзажных парков.

Усадьбы были также местом праздников и развлечений. Праздники давали возмож ность завести и поддерживать нужные знакомства, имели воспитательное значение для мо лодежи. К его подготовке относились серьезно. Праздники посвящались определенным се мейным событиям, датам. Проводились по специальным программам. Продолжались 2- дня, иногда недели.

Средневековые усадьбы («двор вотчинника» или «двор помещика») представляли со бой хозяйственный и жилой комплекс, для которого было характерно: естественное сочета ние построек и ландшафта;

живописность и нерегулярность планировочного решения;

замкнутость и компактность основного ядра усадьбы;

разнообразие архитектурных объемов, возводимых самостоятельно и присоединяемых к первоначальному сенями, переходами и гульбищами;

пренебрежение к художественному облику многочисленных служебных и хо зяйственных построек.

Главным украшением и художественной доминантой богатой усадьбы, "родовой кру говины" или всей вотчины в целом являлись не причудливые хоромы владельца, а нарядный каменный храм, выражавший духовные поиски и устремления средневекового человека, его попытку понять и свести воедино всю многоликость окружающего мира.

Время в усадьбе измерялось масштабами человеческой жизни – именно поэтому большинство усадеб носит имя владельца.

Дворянская усадьба – это социальное и материальное обрамление культурной жизни исключительного масштаба и резонанса.

Еще уцелевшие и не до конца разрушенные дворянские усадьбы, городские парки и сады остаются последними островками, которые никак не встраиваются в глобальную со временную систему культуры и экономики и сохраняют метафизику пространственной ор ганизации жизни человека.

И все-таки дворянская усадьба – это не миф. Это феномен русской истории и культу ры, «золотой век» которой запечатлен прочно и навсегда в порожденной им русской лите ратуре. Такой вот круговорот в природе русской культуры.

Библиографический список:

1. Вергунов, А. П., Горохов, В. А. 1996. Вертоград. М.: Культура. Кантор, В. К. 2009.

Санкт-Петербург: Российская империя против российского хаоса. М.: РОССПЭН.

2. Пайпс, Р. 2012. Россия при старом режиме. М.: Захаров.

3. Рузвельт, П. 2008. Жизнь в русской усадьбе. Опыт социальной и культурной исто рии. СПб.: Коло.

4. Хейден, П. 2009. Русские парки и сады. М.: Мартин.

5. Швидковский, Д. О. 2009. От мегалита к мегаполису. М.: Архитектура-С.

Дворянское наследие в конструировании гражданской идентичности

NOBLE ESTATE AS CULTURAL CENTER

Key words: dvoryanstvo, farmstead culture, division of estates.

In article functions and main types of farmstead culture, as parts of the general culture of nobility are considered.

ДВОРЯНСКАЯ УСАДЬБА КАК КУЛЬТУРНЫЙ ЦЕНТР.

Д.А. Сафонов, студент 1 курса, агрономического факультета Научный руководитель Федорова С. И., кандидат исторических наук, доцент ФГОУ ВПО «Ульяновская государственная сельскохозяйственная академия Ключевые слова: дворянская усадьба, архитектура, мебель Работа посвящена описанию дворянской усадьбы на рубеже 17-19 вв.

На сегодняшний день одной из наиболее актуальных проблем является вопрос о со хранении усадебного наследия России. В первую очередь это связано с тем, что в последние годы возникла необходимость внесения изменений в законодательство о деятельности музе ев-усадеб, так как существующая нормативно-правовая база не позволяет обеспе чить сохранение культурного наследия, сосредоточенного в данных учреждениях.

Вообще тема сохранения русских дворянских усадеб в современной отечественной науке является недостаточно изученной. В частности не рассматриваются вопросы, связан ные с провинциальными мелкопоместными усадьбами. Интерес исследователей направлен в основном на изучение истории русской усадьбы. Несмотря на значительное количество из даний, многое в истории усадебной культуры остается нераскрытым и требует дальнейшей разработки.

Рекреационные возможности русских усадеб ценились еще в XIX веке. Представители дворянского сословия с помощью лучших русских и зарубежных архитекторов, устроителей парков, садовников создавали идеальные условия для повседневной жизни, творческой дея тельности и полноценного отдыха. Русская усадьба была не только притягательна красотой своих архитектурных сооружений и тенистых парков и проявлением заботы о гостях. Хозяе ва отличались хлебосольством и гостеприимством. Во многих имениях были «дома для гос тей» – не что иное, как малые гостиницы, процветал культ русской кухни, здесь были иде альные условия для занятий спортом, охотой. Словом, если изучать отечественные тради ции отдыха, спорта, рекреации, гостиничного и ресторанного хозяйства, то искать их надо в истории русской дворянской усадьбы.

Сложившийся тип помещичьей усадьбы XVIII – XIX веков представлял собой ком плексный архитектурно-парковый ансамбль, который включал обычно барский дом с фли гелем (или флигелями), обслуживающие постройки – конюшни, оранжереи, сараи;

парк, а в крупной усадьбе еще и церковь, порой более раннего времени. Зачастую и сам усадебный дом возводился на месте старых боярских хором. Такой состав был характерен как для под московных крупных усадеб, так и для рядовых имений. Внутреннее устройство таких бар ских домов, по свидетельству историка М. Д. Бутурлина «было совершенно одинаково везде, оно повторялось без всяких почти изменений в Костромской, Калужской, Орловской, Рязан ской и прочих губерниях.

Дворянское наследие в конструировании гражданской идентичности Расцвет русской усадебной архитектуры пришелся на XIX столетие. Каких только стилей не довелось лицезреть среди помещичьих построек и конечно же уютной дворян ской меблировки! Всё испробовали в своих усадьбах их владельцы. Зодчие строили дома и в стиле «русской готики», и в «помпейском вкусе». Усадебных застройщиков в России увлек и такой стиль, как неоренессанс. У нас, на русской почве, он трактовался очень широко и сво бодно – от романтического и «декоративного» понимания до точного копирования конкрет ных памятников архитектуры. Этот новый стиль, вольготно прижившийся на русской почве, стали называть «а la Renaissance».

В середине XIX века владельцев усадеб начинает захватывать новое увлечение. Архи текторы, художники и историки архитектуры и декоративного искусства награждают его термином, так называемым «вторым рококо».

Особенно заметно это веяние отразилось на убранстве интерьеров и мебели. Этот стиль явился своеобразным откликом, отзвуком на быстрое внедрение новых машин и меха низмов в производство. Бурно развивается класс буржуазии, появляются новые господа с новой психологией – энергичные, деятельные, но без особых эмоций, приземленно практичные и, как правило, не обладающие ни отменным вкусом, ни классической образо ванностью, ни наследственным воспитанием. Так что именно они-то, с умением используя промышленное производство, лихо штампуют «недорогую роскошь», эдакий «антиквариат для всех».

В середине XIX века в дворянских особняках начинает появляться мебель, выполнен ная в технике «буль». Такая мебель изготавливается с применением черного дерева или же его имитации. А украшается она замысловатым орнаментальным декором из металла и че репаховых панцирей. В качестве же функциональных и знаковых акцентов используется и золоченая бронза (для ручек, фасадных наугольных элементов и т. п.).

И если с металлом и позолотой все решалось достаточно просто, то с черепаховыми панцирями были проблемы. А ведь именно они-то и придают особенную красоту этому из делию! Но русские мастера не были бы русскими, если б не нашли в качестве недорогой за мены подкрашенный рог. А вместо черного дерева использовали окрашенный орех либо травленую грушу.

В 70 – 80-е годы XIX столетия приобретает особый размах «Национальный роман тизм». Какими же предметами мебели и мебельного оборудования обустраивали дворяне собственные усадьбы в эти годы? И какие виды мебели были предпочтительны в условиях помещичьей жизни? Диапазон оказывался крайне широк. Столяры высшей квалификации брались даже за изготовление парадных дверей, украшенных не только растительным орна ментом, но и гербами. В одних случаях они размещались прямо на дверных полотнах, а ча ще для них было уготовано место в вестибюле либо на фронтоне дома (пусть и достаточно небогатого владельца).

Всякая дворянская усадьба – это в определенной степени музей, поскольку в ее стенах столетиями накапливались огромные исторические и художественные ценности – картины, книги, гравюры, мебель, фарфор, семейные архивы. Все это собиралось и веками бережно хранилось. В барских особняках таились несметные, составленные несколькими поколения ми просвещенных людей собрания книг, рукописей, картин, мебели, оружия, фарфора...

Настоящие «сельские эрмитажи»!

После 1917 г. с приходом советской власти начался процесс национализации усадеб, которые затем либо использовались в качестве музеев, библиотек, санаториев, домов отды ха, пансионатов и т. п., либо разрушались. Таким образом, даже сохранившиеся до сего дняшнего дня усадьбы претерпели значительные изменения с момента их постройки. В 90-е годы вопрос о необходимости сохранения культурного наследия встал особенно остро, одна Дворянское наследие в конструировании гражданской идентичности ко какие-либо существенные меры для его решения предприняты не были. В 2000 г. создает ся национальный фонд «Возрождение русской усадьбы». Если в СССР контроль состояния памятников старины полностью находился в руках государства, то сейчас появилось два ва рианта действия: передача в частную собственность или на государственное обеспечение.

Примером старинных усадьб является музей-заповедник Коломенское – это царская усадьба с древними архитектурными памятниками и обширный парк, одно из самых инте ресных мест в Москве. С ним связано множество страниц и событий русской истории. В Ко ломенском жили Василий Третий, Иван Грозный, Петр Первый, Екатерина Вторая, Алек сандр Первый. Расцвет царской усадьбы пришелся на времена правления государя Алексея Михайловича «Тишайшего», построившего тут деревянный дворец необыкновенной красо ты. К сожалению, до наших дней это чудо деревянного зодчества не сохранилось.

Сейчас дворец Алексея Михайловича в Коломенском построен заново по древним чертежам, но стоит не на своем историческом месте. Ранее он располагался в центре усадь бы, на Государевом дворе, обнесенном оградой, фрагментарно сохранившейся до настояще го времени.

В конце июня 2013 года в усадьбе «Коломенское» состоялся очередной ежегодный ис торический фестиваль «Времена и эпохи». Темой фестиваля в этом году вновь стали Сред ние века.

Три больших лагеря «Русские княжества», «Золотая Орда» и «Рыцарская Европа»

разбили любители истории из десятков реконструкторских клубов России, стран СНГ и Ев ропы. Также на фестивале действовали Ярмарка средневековых товаров и Ремесленный по сад. «Изюминкой» фестиваля стал Рыцарский турнир.

Жизнь русской усадьбы - яркое явление отечественной культуры, взращенное на рус ской почве, живое воплощение национальных культурных традиций. Вместе с тем это и культурное достояние всего человечества.

Библиографический список:

1. Веденин Ю.А. Экология культуры и сохранение наследия Ю.А. Веденин // Насле дие и современность. Информационный сборник. Вып. 14. М., 2007.

2. В старом доме // Н.Марченко. Приметы милой старины. – М., интерьер конец XVIII – 1830-е годы 3. С.Девятова. Особенности «домашней жизни» и жилого интерьера усадебных до мов конца XVIII – начала XIX века // Русская усадьба. – Вып.9. – М., 4. С.Охлябинин. Повседневная жизнь русской усадьбы XIX века. – М., 5. Шульгин П. М. Разработка региональных программ сохранения и использования наследия в деятельности института // Наследие и соврем

FAMILY ESTATE AS A CULTURAL CENTER.

Key words: family estate, architecture, furniture This paper describes a country estate at the turn of 17-19 centuries.

Дворянское наследие в конструировании гражданской идентичности УДК 619:616-

ОСОБЕННОСТИ БЫТА ДВОРЯНСКОГО СОСЛОВИЯ

ДОРЕВОЛЮЦИОННОЙ РОССИИ

В.И. Семерницкий, студент 2 курса радиотехнического факультета Научный руководитель: Р.Ш.Камалова, кандидат философских наук, доцент ФГОУ БПО «Ульяновский государственный технический университет»

Ключевые слова: дворянство, землевладение, европейское дворянство.

Аннотация: Работа посвящена повседневной жизни российского дворянства. Дворянское со словие играло большую роль в истории России, как в экономическом плане, так и в социально культурном, и, чтобы лучше понять поведение дворянства, необходимо заглянуть в его быт.

Русское дворянство было сословием душе- и землевладельцев. Владение поместьями и крепостными крестьянами составляло одновременно сословную привилегию дворян, и было мерилом богатства, общественного положения и престижа. Это, в частности, приводи ло к тому, что стремление увеличивать число душ доминировало над попытками повысить доходность путём рационального землеиспользования.

По имущественному положению различались мелкопоместные (до 80-100 душ), сред непоместные (число душ которых измерялось сотнями) и крупнопоместные (около тысячи душ) дворяне. Кроме того имелась количественно небольшая, но стоящая на вершинах вла сти и жизни группа помещиков, имущество которых насчитывало десятки или даже сотни тысяч душ. Иерархия душевладения в значительной мере определяла общественное поло жение.

В первой половине XIX века тема богатства дворян оказалась тесно связанной с темой их разорения. Долги столичного дворянства достигли астрономических цифр. Одной из причин было укоренившееся со времен Екатерины II представление: истинно дворянское поведение предполагает готовность жить не по средствам. Стремление «с расходом свесть доход» стало характерным лишь в середине 30-х гг. Но и тогда многие вспоминали с грустью о веселых былых временах.

Естественно, что после Петра I служить, не имея хотя бы начального образования, было невозможно. Поэтому дворянских детей обучали каким-то азам чтения, письма. В это время религиозность еще тесно была связана с понятием образования, а поэтому духовного обнищания в среде служилого дворянства мы пока не наблюдаем. Наоборот, некоторые уже перенятые западные, европейские манеры поведения начинают использоваться, но еще до конца не понимаются и в сочетании с древним русским менталитетом представляют собой очень интересную картину: дворянин что-то чувствует, но сам не понимает еще что именно.

Но одновременно с новыми ощущениями остается, может быть несколько перефор мулированная мысль о том, что главная цель жизни русского дворянина – это служба царю и отечеству. Видимо в это время и появляется понятие дворянского долга, священности сво его долга перед государством.

Но и государство не оставалось перед дворянством в долгу. Преданная, верная и каче ственная служба регулярно поощрялась повышением. В результате этого у дворянина появ лялось чувство «благородной гордости» из-за одной только принадлежности к дворянскому сословию. Именно поэтому появлялось желание отличится, именно поэтому дворянство на чинает заимствовать европейские манеры. Тут и сталкиваются два образа жизни, два совер шенно разных менталитета – русский и европейский. Дворяне пытаются сочетать в себе и тот и другой, на это теперь и направлено дворянское воспитание. Интересен феномен рус Дворянское наследие в конструировании гражданской идентичности ского дворянства 18-19 веков. Дворяне на Руси, как благородное сословие, считали зазорным занимается коммерцией. Приличествующим дворянину занятием была государева служба или светское времяпрепровождение. Даже людей, тщательно управляющим своими на следными владениями, считали скрягами и скопидомами, относились к ним слегка пренеб режительно. А уж если благородный человек занимался торговлей, то путь в высший сет был ему заказан [1].

Как же обеспечивали все эти блистающие дамы и кавалеры свое сияние на балах и приемах? Откуда они брали деньги, чтобы проигрывать за один вечер суммы, на которые средней руки горожанин мог безбедно жить целый год? Безусловно, основным доходом бы ли наследные владения, родовые поместья, сельскохозяйственная продукция которых и приносила основные доходы российской аристократии. Но по доходам и расходы: транжи рам высшего света вечно не хватало денег, чтобы выглядеть на уровне.

Как же они решали эти проблемы? Они брали кредиты под залог своих имений сразу появлялись и деньги и уважение, а о том что придется платить они не задумывались.

Так многие дворянские гнезда стали собственностью купцов и банков, а представители древ них дворянских родов пускали себе пулю в лоб, не имея возможности расплатится с долга ми. Именно из-за некорректно взятых кредитов было во много подорвано экономическое могущество русской аристократии.

Быт и нравы дворян регулировали не только праздничное, но и будничное течение жизни. Самые обыденные моменты жизни дворян подчинялись правилам приличия: рас порядок дня, одежда, обувь, еда «убранство интерьера», прием гостей, застолье и т.д. Эти правила были многочисленны. Они усваивались не без труда с ранних лет, в процессе воспи тания под руководством опытных наставников. Светское поведение не ограничивалось зна нием правил хорошего тона. Одна из основных функций этикета - сдерживать порывы, кон тролировать проявления эмоций и инстинктов. Как писал К.М. Кантор: «Приличия - это то, что при личности, как показатель ее достоинства, состоящего в том, что она уважает лич ность и в себе, и в каждом другом человеке, сдерживая, обуздывая стихийные проявления собственной природы - биологической и социальной, - которые могут быть оскорбительны для другого» [2].

Знакомясь с разнообразными проявлениями повседневной жизни дворянства, мы не ожиданно открываем для себя некие глубинные, духовные ценности эпохи.

Библиографический список:

1.Лотман Ю.М. Беседы о русской культуре: быт и традиции русского дворянст ва.СПб.,1994. http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/History/Lotman/index.php 2. Дворянская и купеческая сельская усадьба в России XVI-XX вв. М.,2001. http://book online.com.ua/index.php?cat=

LIFE AND CULTURE OF THE NOBILITY.

Key words: the nobility, land tenure, the European nobility.

Abstract: This paper is devoted to the daily life of the Russian nobility. Nobility played a big role in the history of Russia, both in economic terms and in social cultural, and to better understand the behavior of the nobility, it is necessary to look into his life.

Дворянское наследие в конструировании гражданской идентичности УДК 619:616-

ОСОБЕННОСТИ ПЛАНИРОВКИ И СТРОИТЕЛЬСТВА ДВОРЯНСКИХ УСАДЕБ

Научный руководитель: Т.В. Петухова, кандидат исторических наук, доцент ФГОУ ВПО «Ульяновский государственный технический университет»

Ключевые слова: Дворянская усадьба, усадебная культура, быт дворянства, архитектур ные сооружения.

Статья посвящена социокультурной деятельности дворянства в структуре идентично сти сословия. Материал раскрывает особенности планировки и строительства дворянских усадеб.

Предпринимается попытка взглянуть на дворянскую усадьбу изнутри. В статье подобраны иллю страции по теме, позволяющие наглядно представить информацию.

История русской сельской усадьбы дворянина начинается со второй половины XVIII в. Еще во времена Петра I дворянские усадьбы в провинции, как правило, пустовали, ибо их обитатели были людьми служилыми. В свое имение они приезжали только на короткий срок. Но в послепетровское время, как только дворянам сократили срок обязательной служ бы, усадьбы стали оживать. А в 1762 г. дворян освободили от обязательной военной службы, и они поспешили в родные места. Во второй половине XVIII в. возникло множество новых усадеб. Они были различными. Нередко при их строительстве помещики брали за образец загородные царские дворцы под Петербургом. Эти усадьбы принадлежали богачам и пред назначались для празднеств, увеселений, приемов. Усадьба для дворянина была его родным домом, он обретал в ней покой и уединение. Место для усадьбы выбиралось особенно живо писное, на берегу пруда или реки. В центре усадьбы располагался господский дом, обычно невысокий, в 2-3 этажа, а то и одноэтажный. Таковы усадьбы Кусково, Останкино, Архан гельское.

Исследуем дворянскую усадьбу изнутри. С шоссе или проселочной дороги мы въез жаем в аллею, ведущую к воротам парадного двора, в глубине которого виднеется помещи чий дом. Такую аллею называли въездной, потому что именно по ней можно было подъехать к дому. Въезд в усадьбу оформлен в виде арки, украшенной скульптурными изображениями зверей – львов, оленей, лошадей. Размеры парадного двора могут удивить современного че ловека. В XVIII в. на такой двор съезжалось огромное количество карет, запряженных че тырьмя и шестью лошадьми, а в XIX в. – экипажи дворян. Парадный двор украшали цветни ки и фонтаны.

Дворянское наследие в конструировании гражданской идентичности Слева и справа от усадебного дома симметрично возводили флигели – одноэтажные постройки. Они находились либо на одной линии с домом, либо немного впереди него, как бы замыкая с боков парадный двор. Флигели часто соединялись с домом галереями и пере ходами. Это было удобно, потому что во флигеле находились комнаты для гостей, жилые помещения для прислуги.

Главный дом в усадьбе был заметен издали и похож на дворец. Вход в дом отмечался портиком – крытой передней частью здания с колоннадой. А на фронтоне – верхней части главного входа – обычно помещали герб или вензель – замысловато переплетенные инициа лы владельца усадьбы. Крышу венчал бельведер – специальная надстройка над зданием, с ко торой открывался живописный вид на окрестности. Его либо стеклили, либо оставляли от крытым, с колоннами. Крыша усадебного дома всегда имела форму купола. Это придавало дому еще большую торжественность и величие. Снаружи дом украшали не только колон нами, но и скульптурами.

Около господского дома размещались хозяйственные постройки, кладовые, конюш ни, псарни, людские – комнаты для слуг, бани. В каждой усадьбе непременно была своя цер ковь. В богатых усадьбах имелись также театры и специальные постройки для увеселений.

Наиболее красивая часть дома с лучшими комнатами и открытыми верандами выхо дила окнами в парк. На устройство парка помещик порой тратил больше денег, чем на сам дом. Густые аллеи, расходящиеся во все стороны, дорожки, беседки, гроты, пруды, а в бога тых усадьбах – фонтаны и мраморные статуи придавали парку столько прелести, что вла дельцы усадьбы и их гости подчас проводили там целый день.В парке можно было подолгу общаться, прогуливаться, созерцать природу, что было признаком хорошего вкуса. Еже дневные прогулки прочно вошли в дворянский быт.

Рис.2 Бельведер, фронтон и портик Дворянское наследие в конструировании гражданской идентичности Рис.3 План регулярного парка усадьбы Кусково. Гравюра. XVIII в.

Парки не всегда строили одинаково. И это зависело не только от вкусов помещика, но и от моды. В первой половине XVIII в. были модны парки регулярные, которые имели четкий план и разбивались по законам симметрии по одну или по обе стороны от дома дворянина.

Перед домом находился партер– открытая часть парка с цветниками, ухоженными газонами.

Партер делили на несколько частей, дорожки посыпали красивой цветной галькой или пес ком, украшали скульптурами или обманками– так называли фанерные фигуры людей, изда лека казавшиеся настоящими. Специальные слуги занимались парком, обихаживали его, подстригали особым образом верхушки кустов, деревьев и траву, обкладывали дерном газо ны. На газонах создавали целые композиции в виде птиц, животных и геометрических фи гур. В центр газона ставили вазы и фонтаны. В аллеях парка на определенном расстоянии друг от друга стояли беседки (тогда говорили, что парк без беседки – что человек без души).

Белые скамьи и мраморные статуи красиво выделялись на фоне зелени. Скамьи делали из дерева или из прутьев. На них было приятно отдыхать или предаваться мечтам.

Во второй половине XVIII в. в моду вошел уже пейзажный парк. Конечно, и старый ре гулярный парк, окружавший дом, сохранялся. А вот вдалеке от усадьбы, где оставались уголки естественной природы, не тронутой человеком, постепенно создавали пейзажный парк. Такой парк располагался на неровной местности, холмах, с большим количеством де ревьев – дубов, кленов, берез, лип, елей. Сажжать деревья в память о значительных событиях вошло у дворян в обычай.

На смену дорогим фонтанам пришел интерес к естественным водоемам, на речках и прудах ставили красивые купальни, на островках строили чайные домики для приятного времяпрепровождения. В свободное время дворяне катались на лодках. Украшением усадь бы были мосты, перекинутые через ручьи, водоемы и овраги. Новым увлечением дворян стали руины и гроты, маленькие архитектурные сооружения, статуи предков, летние доми ки. Это все придавало парку живописность.Особой заботой хозяев пользовались оранжереи– теплые застекленные сооружения. В оранжереях выращивали редкие растения, например пальмы, а затем высаживали их в парк.

Дворянское наследие в конструировании гражданской идентичности Рис.4 1) Грот в усадьбе Кусково. 1755–1775 гг В усадебных библиотеках дворяне бережно хранили каталоги, альбомы и гербарии растений. С конца XVIII в. в русских усадьбах стали увлекаться агрономией. Агрономы были французами. В усадьбах помещики держали скот и птицу, разводили собак, лошадей. В прудах плавали лебеди, у некоторых хозяев были даже вольеры с дикими зверями.

Богатство и оригинальность устройства усадьбы были предметом особой гордости и престижа русского помещика.

Библиографический список:

1. Короткова М. В. Путешествие в историю русского быта [Текст]. /М.В. Короткова. – М.:

2. Быт и нравы русского дворянства [Электронный ресурс] / Под ред. Богословский М.М.

Типография Г.Лисснера и Д.Совко, 1906.

3. Л.А.Жукова Мир русской дворянской усадьбы: быт и праздники., [Электронный ре 4. Байбурова Р.М. Русская загородная усадьба середины XVIII в. С. 222-223.

FEATURES OF THE LAYOUT AND CONSTRUCTION OF LANDED ESTATES

Keywords: family estate, estate culture, way of life of the nobility, architectural structures.

The article is devoted to the social and cultural activities of the nobility in the structure of the identi ty of class. The material reveals the features of the layout and construction of landed estates. An attempt to look at the family estate from the inside. The article chosen illustrations on the theme, allowing to visualize the information.

Дворянское наследие в конструировании гражданской идентичности УДК 619:616-

СИСТЕМА ВОСПИТАНИЯ И ОБРАЗОВАНИЯ В ДВОРЯНСКОЙ СРЕДЕ

Союнова М.Н., студентка 3 курса гуманитарного факультета Научный руководитель: Петухова Т.В., кандидат исторических наук, доцент.

«Ульяновский государственный технический университет»

Ключевые слова : дворянство, образования, воспитание.

Работа посвящена системе образования и воспитания в дворянской среде. Рассмотрен про цесс культурного развития российского дворянства XVIII-первой половины XIX вв.

Русское дворянство в XVIII - первой половине XIX века, было порождением петров ской реформы. Среди разнообразных последствий реформ Петра I, создание особого инсти тута дворянства с функциями доминирующего сословия в государстве, занимает не послед нее место.

Дворянство Московской Руси представляло собой «служилый класс», то есть состояло из профессиональных слуг государства, главным образом военных. Их ратный труд оплачи вался тем, что за службу их «помещали» на землю, иначе - «верстали» деревнями и крестья нами. Но ни то, ни другое не было их личной и наследственной собственностью. Переставая служить, дворянин должен был вернуть пожалованные ему земли в казну. Если он «уходил за ранами или увечием», в службу должен был пойти его сын или муж дочери. [4;

с. 19] В системе ценностей дворянина главное место занимает понятие «дворянской чести».

Уникальность ее состояла в том, что честь невозможно было себе приписать и купить. Честь дворянина воспринималась и им самим, и окружающими как некая важная реальность, вы зывающая доверие к нему. Наоборот, нарушение правил чести рассматривалось в дворян ской среде как случай чрезвычайный. [5, с.130] С самого рождения дворянин уже обладал дворянской честью: как представитель дворянского рода и представитель сословия. Ее он должен был оберегать как зеницу ока, по терять ее - это было бы величайшим позором. Представление о чести во многом определяло поведение дворянина в самых разных областях жизнедеятельности. Механизмом защиты дворянской чести стала дуэль - поединок, происходящий по определенным правилам пар ный бой, имеющий целью восстановление чести, снятие с оскорбленного позорного пятна, нанесенного оскорблением.

Огромная заслуга Петра I в том, что он привил дворянству мысль о необходимости образования. Если сначала образование мыслилось как одна из служебных повинностей дворянского сословия, то к концу правления Петра необходимость образования для дворя нина уже широко признавалась всеми слоями дворянства, за исключением самых консерва тивных.

Воспитание и образование дворянина - огромный комплекс знаний, мировоззренче ских установок, норм и моделей поведения, достойный быть объектом самостоятельного глубокого научного исследования.

Язык - один из главных признаков и одно из необходимых условий существования культурной самобытности. Говоря о разговорном и эпистолярном языке российского дво рянства в указанных исторических рамках, необходимо иметь в виду, что язык этот был не русский, а французский. Мода на французский язык достигла таких масштабов, что он, став обязательной частью системы воспитания дворянина, вытеснил русский язык из светского общения, дворянин обучался французскому языку как письменному, что обусловило почти повсеместное распространение моды (а затем и просто в силу необходимости писать) на ве Дворянское наследие в конструировании гражданской идентичности дение на этом языке частной переписки. Это противоречие немного сгладилось после пат риотического подъема 1812 г., когда среди дворянства стало популярным не только глубокое изучение родного, но и церковнославянского языков. Дворянин получал представление и о народном языке: из разговоров с няней, из игр с дворовыми детьми в поместье.

Второй важный символический элемент воспитания дворянина - обучение танцам.

Каждый дворянин мужского и женского пола обязательно учился танцам. Обучение им на чиналось рано и напоминало суровую тренировку, которая давала прекрасные результаты.

Такая тренировка позволяла быть не только ловким во время танцев, но и давала свободу, непринужденность и уверенность в движениях, постановке фигуры, а это определенным об разом сказывалось и на психике человека: в сфере светского общения, полного условностей и правил, дворянин чувствовал себя уверенно и свободно, как опытный актер на сцене. Осо бенно важны были эти качества на балу - одной из наиболее «театральных» форм дворян ского быта. [6;

с. 317] Сословные учебные заведения стали тем социальным институтом, который форми ровал дворянина как личность. Привитые личные качества и стереотипы поведения субъек тивно реализовывались затем в процессе несения государственной службы. Итогом образо вания стало «включение» дворянства в общеевропейскую культуру. Если во времена Петра I заимствовалась внешняя форма, европеизированный антураж, то в царствование Елизаветы дворянство было призвано уже не просто пассивно воспринимать достижения западноевро пейской культуры, но и заниматься самостоятельным творчеством. Так, с одной стороны, освоение европейской культуры учило дворянство самостоятельному мышлению;

шел ин тенсивный процесс развития само-сознания сословия. С другой стороны, под влиянием ев ропейской культуры формировались стереотипы поведения и художественные вкусы. Фран цузский церемониал и правила «светского обхождения», принятые при дворе, уже к 60-м годам XVIII века становятся общепринятыми для дворянства в целом. [7;

с. 115] Библиографический список:

1. Комиссаренко С. С. Культурные традиции русского общества. - СПб.: СПбГУП, 2003 - 302 с.

2. Жарков А. Д., Чижиков В. М. Культурно-досуговая деятельность дворянства. - М.:

МГУК, 1998. - 462 с.

3. Ахметов А. Ф. Российское научное сообщество в конце XX века. Сборник научных статей, посвященных памяти А. М. Танатарова. - М.: Химия, 2000. - 323 с.

4. Соловьев Б. И. Русское дворянство. - СПб.: Полигон, 2003. - с. 5. Хасянов О.Р. Экономическая, общественная и культурная жизнь провинциального дворянства в начале ХХ в. Дисс. канд. ист. наук. – Ульяновск, 2009.

6. Коваленко Т.А. Менталитет дворянской культуры XVIII века. // Общественные нау ки и современность. - 1997. - № 5. - с.

class='zagtext'> SYSTEM OF EDUCATION AMONG THE NOBILITY

Key words: the nobility, education, education gentleman.....

The work is devoted to the system of education and training among the nobility. The process of the Russian nobility of the first half of the XVIII-XIX centuries.

Дворянское наследие в конструировании гражданской идентичности

ДВОРЯНСКИЙ ПАНСИОН-ПРИЮТ, КАК ОСОБЫЙ ТИП ВОСПИТАТЕЛЬНОГО

УЧРЕЖДЕНИЯ

Р.Р. Сулейманова, студентка 2 курса экономического факультета Научный руководитель: О.Р. Хасянов, кандидат исторических наук, доцент Ключевые слова: дворянство, корпоративное воспитание, закрытое воспитательное учре ждение, образование, капитал В статье на примере Симбирского дворянского пансиона-приюта рассматривается систе ма закрытого сословного воспитательного учреждения.

Важным направлением культурно-просветительной деятельности симбирского дво рянства стало воспитание и образование непосредственно дворянской молодежи. В те чение XIX века общая сумма расходов на эти цели составила около 21 млн. руб. единовре менных вкладов и в среднем по 371,8 тыс. руб. ежегодных. Предпочтение отдавалось закры тому типу учебных заведений. Почти при каждой гимназии были пансионы-приюты – со словные закрытые общежития со специальным штатом воспитателей. Эти пансионы были в ведении предводителей дворянства и почетных опекунов. В ходе реформ 60-70 гг. большая часть пансионов-приютов была закрыта, другие утратили сословный характер. Вскоре дво рянство спохватилось и с начала 80-х гг. начало предпринимать попытки их восстановления.

Однако средств катастрофически не хватало. Особое совещание по делам дворянства ( 1901 гг.) высказалось за предоставление дворянским обществам возможности восстановить пансионов-приютов за счёт средств казны. Согласно закону 25 мая 1899 года, государство брало на себя единовременный расход в 3 млн. руб. на учреждение пансионов-приютов и в дальнейшем было готово ежегодно вносить половину суммы, необходимой на их содержа ние. Вскоре казна взяла на себя и пенсионное обеспечение воспитателей пансионов приютов.

В Симбирской губернии, как и во многих других, был учрежден пансион-приют для дворянских детей на основе «высочайшего повеления от 25 мая 1899 года» для обучения де тей потомственных дворян [1;

c. 44]. Для размещения пансиона было построено здание в стиле классицизма (архитектор Шоде), которое примыкало к зданию Дворянского собрания.

Открытие дворянского пансиона-приюта в Симбирске прошло 16 декабря 1903 года. К двум часам дня в здание пансиона прибыл губернатор С. Д. Ржевский, вице-губернатор А. А. Ар цыбашев, начальники отдельных частей и учебных заведений, дворяне, съехавшиеся на соб рание, представители местного общества. Все присутствующие были в парадных мундирах, а дамы в роскошных туалетах. Это было целым событием в культурной жизни города. На освещение здания прибыл епископ Симбирский и Сызранский Никандр. В своей речи он подчеркнул: «Освящаем и открываем воспитательное учреждение, назначенное не столько для материального содержания в нем, сколько духовного воспитания детей местного дво рянства» [2;

c. 1].

Симбирский пансион-приют содержался на средства казны и дворян Симбирской гу бернии в равных частях. Оставаясь сословием наиболее образованным, дворянство дало Рос сии целую плеяду выдающихся людей. Открытием сословных образовательных учреждений дворянская молодежь ставилась в исключительно благоприятные условия, способствовав шие процессу социализации и самоидентификации. Главной задачей пансиона было фор мирование нравственности и человечности в воспитанниках, формирование гражданских качеств личности. В своей речи в день открытия пансиона В. Н. Поливанов подчеркнул, что Дворянское наследие в конструировании гражданской идентичности «воспитательное учреждение, прежде всего, должно содействовать укреплению в вверенных ему питомцах твердость начала русского мировоззрения, основанного на исторически сло жившихся устоях русской жизни. Бог, Царь и Родина всегда служили основанием верований и правового порядка наших предков» [1;

c. 13].

Бесплатно в пансион-приют принимались дети потомственных дворян, внесенных в родословную книгу Симбирской губернии, которые занимают выборные должности в кор поративных организациях дворянства или земства, по крестьянским учреждениям или про служившие в них не менее девяти лет[4;

c. 178] ;

сыновья недостаточных членов дворянского общества, проживающие в сельской местности и занимающиеся сельским хозяйством;

не достаточные малолетние дворяне, отцы и деды которых владели землей в губернии, при ус ловии, что на это будет разрешение Дворянского собрания. На платной основе принима лись дети всех потомственных дворян, но преимущественно уроженцев Симбирской губер нии.

Симбирский пансион-приют находился в ведении губернского предводителя дворян ства и собрания предводителей и депутатов. Непосредственное заведование пансионом воз лагалось на директора. Директор и воспитатели выбирались депутатами Дворянского соб рания из лиц, получивших высшее образование, причем директор обязательно избирается из дворян, «преимущественно из дворян Симбирской губернии» [4;

c. 183]. Также при пан сионе-приюте состоял врач, который избирался губернским предводителем дворянства и назначался на должность почетным попечителем округа. Для решения хозяйственных во просов создавался хозяйственный комитет пансиона-приюта. На основании пункта № 38 ус тава Симбирского дворянского пансиона-приюта хозяйственный комитет приюта должен состоять из почетного попечителя гимназии, директора и двух лиц, избранных губернским дворянским собранием. С 1906 года состав комитета был следующий: председатель комитета симбирский губернский предводитель дворянства В. Н. Поливанов;

члены хозяйственного комитета: почетный попечитель гимназии Д.Ф. Ермолов, предводитель дворянства симбир ского уезда М. Н. Зимнинский, епнепременный член Губернского присутствия А. А. Мото вилов, директор пансиона-приюта И. А. Иванов.

Пансионеры находились под пристальным наблюдением воспитателей, распорядок дня был полностью прописан и регламентировал жизнь воспитанников с утра до вечера.

«Посильная добросовестность в учебной работе являлась главнейшей обязанностью учащих ся» [4;

c. 180]. Ежедневно об успехах и неудовлетворительных оценках дежурный воспитатель докладывал директору. Пансионер, получивший по какой-либо причине неудовлетвори тельную оценку, должен был в этот же день ее исправить. Воспитанники пансиона в течение дня могли пользоваться классными комнатами, но только для занятий. Различные игры и развлечения в них запрещались, «как неуважение и посягательство на законное право това рищей в тишине и спокойствии заниматься учебной работой» [4;

c. 178].

Воспитателям было запрещено оказывать платные образовательные услуги в виде ре петиторства, в силу того, что не многие воспитанники могли себе это позволить. Помощь в приготовлении уроков новичкам и слабоуспевающим воспитанникам по русскому языку, истории и географии было возложено на Пономарева, а по математическим предметам - на воспитателя Лаврова. Супруга директора Н. И. Иванова помогала отстающим по иностран ному языку. В случаях болезни воспитателей их заменял директор.

С целью всестороннего развития воспитанников и рационального использования времени с 1905 года были введены занятия по музыке, фехтованию, танцам, декламации и пению [4;

c. 179]. Директор пансиона полагал, что, «развивая эстетические чувства и дейст вуя непосредственно на душу, занятия музыкой должны были облагораживать нравы и предрасполагать к отзывчивости на все доброе, возвышенное и истинно прекрасное. Занятия Дворянское наследие в конструировании гражданской идентичности музыкой разгоняли дурные мысли, могли вводить молодежь в безграничный круг эстетиче ских наслаждений, скрашивающих жизнь и составляющих лучшую гарантию от дурного общества и многих пороков, лишенные счастья находить наслаждение в музыкальных красо тах» [4;

c. 178]. В распоряжение занимающихся музыкой было предоставлены мандолины, балалайки и два рояля, из которых один предназначался для уроков музыки, а другим мог ли пользоваться все воспитанники пансиона в свободное время [3;

c. 100].

В пансионе-приюте с 1905 года начинает действовать библиотека-читальня. Главной целью создания библиотеки было отвлечь воспитанников от широко доступной радикаль ной литературы. Только в течение одного года для нее было приобретено 200 книг беллетри стического и научного характера;

выписывались четыре журнала («Родник», «Детское чте ние», «Всходы» и «Солнышко») и газеты «Новое время», «Россия», «Симбирянин». В конце года библиотека пополнилась крупным подношением дворянской семьи Москвитиновых, которые пожертвовали три шкафа с книгами [4;

c. 178].

В целях нравственного и эстетического воспитания пансионеров устраивались лите ратурно-музыкальные вечера, ставились спектакли, разрешалось посещать городские теат ры. Посещение вечерних спектаклей в городском театре разрешалось в праздничные дни старшим воспитанникам, не получившим отрицательных оценок и замечаний в течение не дели. На утренние спектакли в праздничные дни отпускались пансионеры младших классов.

Приблизительно четыре раза в год в дни царских праздников после завтрака воспитанники отправлялись в театр за счет пансиона-приюта. По такому случаю все пансионеры одевались в мундиры. В случаях устройства благотворительных концертов в зале Дворянского собрания все пансионеры обыкновенно присутствовали на самом концерте или генеральной репети ции.

Дворянские пансионы-приюты, как и другие сословные учебные заведения, нередко содержащиеся на деньги того или иного сословия, оказались под полным контролем госу дарства, разрабатывавшего программы образования, готовившего учителей, заказывавшего теоретические разработки. По существу это были те же государственные школы для детей из определенных сословий, только относительно более комфортные. Сами же сословия от управления этими школами были фактически отстранены. В целом же дворянские пансио ны-приюты отвечали социальному заказу сословия.

Библиографический список:

1. Отчет директора Пансиона-приюта за 1905 г. - Симбирск, 1906.

2. Симбирский дворянский Пансион-приют имени императора Николая II. - Сим бирск, 1904.

3. Хасянов О.Р. Экономическая, общественная и культурная жизнь провинциального дворянства. Дисс. канд. ист. наук – Ульяновск, 2009.

4. Хасянов О.Р. Основные направления культурной деятельности симбирского дво рянства в начале ХХ века // Известия Самарского научного центра РАН. 2008. № 1. Т. 10. С.

176-181.

OF THE NOBLE BOARD-SHELTER, AS A SPECIAL TYPE

EDUCATIONAL INSTITUTIONS

Key words: the nobility, corporate training, closed educational institution, education, capital In this paper for a noble guest house Simbirsk-shelter is considered a closed caste system of educa tional institutions.

Дворянское наследие в конструировании гражданской идентичности

СИМБИРСКОЕ ДВОРЯНСТВО В ОКАЗАНИИ ПОМОЩИ РАННЕНЫМ В ГОДЫ

ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ

Р. Хансевяров, студент 2 курса экономического факультета Научный руководитель: О.Р. Хасянов, кандидат исторических наук, доцент Ключевые слова: война, раненные, помощь, дворянство.

В статье рассматривается помощь оказываемая представителями дворянства пострадав шим в годы Первой мировой войны.

После начала первой мировой войны губернское дворянство вместе с земской меди циной активно включилось в деятельность, направленную на оказание помощи раненым и больным воинам. С начала военных действий на фронтах первой мировой войны и по но ябрь 1915 года в Симбирске побывало 55 поездов с ранеными, было эвакуировано 9529 чело век [1;

c.1127]. С каждым годом раненых прибавлялось, это было связано с обстановкой на фронте, которая с каждым годом становилась всё катастрофичнее для Российской империи.

В Симбирской губернии был создан Комитет по оказанию помощи больным и раненым воинам[1;

c.1123]. Туда вошли видные представители симбирского дворянства, дворяне земцы, которые не только активно участвовали в работе данного комитета, но и мобилизо вали своих родственников – жен, детей – на работу в лазаретах в качестве медсестер, сиделок.

В ведении этого комитета находились все лазареты и госпитали, созданные во время войны. Так, в Симбирске существовало в военные годы 5 лазаретов для раненых: при губерн ской земской больнице (на 871 койку), при Дворянском Собрании (350 коек), при доме име ни И.А. Гончарова (150 коек), при местном отделении Крестьянского поземельного банка ( мест), при чувашской школе (50 мест). Всего 1466 мест [1;

c.1125]. По уездам было размещено еще 1477 коек для раненых [1;

c.1126].

Библиографический список:

1. Журналы и доклады Симбирской губернской земской Управы Симбирскому гу бернскому земскому Собранию очередной сессии 1915 года. – Симбирск: Типография А.П.

Балакирщикова, 1916.

SIMBIRSK NOBILITY IN ASSISTING RANNENYM DURING

THE FIRST WORLD WAR

Keywords: war, the wounded, help, nobility.

The article deals with assistance provided by the representatives of the nobility suffered during the First World War.

Дворянское наследие в конструировании гражданской идентичности УДК 323.311.

О НЕКОТОРЫХ АСПЕКТАХ ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ ДВОРЯНИНА

Е.В. Харьковская, студентка 3 курса по профессии «Повар, кондитер»

Научный руководитель: Репина Е.А., преподаватель истории ОГБОУ СПО «Димитровградского техникума профессиональных технологий Ключевые слова: дворянство, дворянин, повседневная жизнь, титул, сословие, феодальное общество.

Работа посвящена изучению повседневной жизни дворянства. Рассмотрено само понятие «дворянство» и его толкование, зарождение дворянского сословия. Показаны занятия, быт сельского и городского дворянина.

Дворянство - одно из высших сословий феодального общества (наряду с духовенст вом), обладавшее закреплёнными в законе и передаваемыми по наследству привилегиями.

Основа экономического и политического влияния дворян – это собственность на землю. В России дворянство зародилось в XII-XIII веках и окончательно сложилось к началу XVIII века.

Как сословие ликвидировано после Октябрьской революции 1917 года.

Если мы обратимся к толкованию данного слова - «дворянин», то буквально оно оз начает «человек с княжеского двора» или другими словами «придворный». Дворяне брались на службу князем для выполнения различных административных, судебных и иных поруче ний.

День дворянина начинался рано утром. В семь – восемь часов утра начинали работу «присутственные места», а ещё раньше должны были являться в казармы офицеры. К по лудню заканчивались смотры и парады, а к часу дня прерывали свою работу присутствия.

Иначе складывался распорядок дня не служащего дворянина. Встав поздно утром, он отправлялся на дневную прогулку. Цель прогулки, повторявшейся изо дня в день, состояла в светском общении и демонстрации модной одежды. Примерно в три - четыре часа дня в распорядке дня светского человека значился обед.

После обеда у светского человека наступала пора развлечений. Нередко он ехал в те атр или на концерт. При этом не имело значения, какой именно шёл спектакль или какую музыку играли. Театр был своего рода клубом, местом встреч. После театра светский человек отправлялся на вечер или на бал, который начинался лишь около десяти вечера и заканчи вался под утро.

Итак, обращаясь к литературе различного рода, при знакомстве с сословием дворян ства, довольно часто можно было заметить насколько размеренно и плавно протекала по вседневная жизнь дворянина. Утренний туалет и чашка кофе или чая сменялись к двум-трем часам дня прогулкой. Прогулка пешком, верхом или в коляске занимала час-два. Излюблен ными местами гуляний петербургских франтов в 1810-1820-х годах были Невский проспект и Английская набережная Невы. Прогуливались и по Адмиралтейскому бульвару.

Около четырёх часов дня наступало время обеда. Такие часы явственно ощущались как поздние и «европейские»: для многих было ещё памятно время, когда обед начинался в двенадцать.

Молодой человек, ведущий холостой образ жизни, редко содержал повара - крепост ного или наёмного иностранца, отдавая предпочтение обедать в ресторане. За исключением нескольких первоклассных ресторанов, расположенных на Невском, обеды в петербургских трактирах были хуже по качеству, чем в Москве. Для столичных дворян было очень модно с Дворянское наследие в конструировании гражданской идентичности раннего утра обращаться к докторам, употреблять минеральные воды для лечения разных болезней, обмороков, мигреней, так, для московских дворян стало привычным и обычным делом уже к 6 часам утра прибыть на приём к какому-нибудь известному врачу. Одним из таких знаменитых и известных докторов был врач Лодер, у которого был огромнейший пре красный сад с галереями, где можно было выпить минеральной воды. С самого раннего утра здесь раздавались звуки музыки и «больные» неспешно прогуливались. Такие прогулки мог ли продолжаться по несколько часов. И неслучайно выражение «гонять лодыря» берёт своё начало именно из этого сада и означает «бездельничать», «лодырничать».

Летом пользовались популярностью качели. Их делали красивыми, расписными.

Происхождение слова карусель связывают с соревнованиями наездников. Первоначально каруселью так и называли состязания, в которых наездники соревновались в ловкости. Чтобы тренировать мальчиков в ловкости и готовить их к участию в каруселях, дворяне соорудили то, что сегодня мы назвали бы тренажёром: они садились на конец бревна, насаженного на ось, которая вращалась по кругу. Слуги крутили бревно, а будущие наездники сидели на де ревянных лошадках с деревянными копьями в руках и старались попасть в кольцо. Со вре менем появились карусели в их современном виде - раскрашенные деревянные лошадки или коляски, вращающиеся вокруг вертикальной оси. На них садились взрослые и дети в качест ве «наездников». Рядом с качелями и каруселями прогуливалась знать в великолепных кос тюмах.

А вот какими словами описывал это увлечение поэт того времени:

Лишь только пять часов пробьет, И под крыльцом стоит карета, Но не только в тёплое время года любили дворяне прогуливаться по улицам. Зимой строили ледяные горы и устраивали грандиозные парадные катания в санях. Катались не только мужчины, но и прекрасные дамы. На лошадях красовались разукрашенные сбруи.

Богатые дамы прямо в шубах без боязни спускались с огромных ледяных гор. Знать гуляла обычно до обеда. И практически всегда время прогулок проходило не напрасно. Можно бы ло покрасоваться в новом модном наряде, завести светские знакомства, пообщаться. Даже в случае плохой погоды дворяне обязательно наносили визиты друг другу. Если сами не мог ли приехать с визитом, то оставляли визитные карточки. Поход в гости продумывался всегда тщательно, до мелочей. А сам визит занимал не более получаса, поэтому продумывали, как себя вести и о чём говорить. Во время визита светские люди поздравляли друг друга с каким то праздником, выражали сочувствие или почтение, о чём-либо договаривались. Если хо зяйка дома встала во время прихода гостей, а хозяину приносили бумагу, то надо было не медленно заканчивать визит.

Дворяне с уважением относились друг к другу, оставляли памятные записи в альбо мах и писали друг другу письма. Писали их гусиными перьями, которые нередко разбрыз гивали чернила. Кляксы быстро слизывали с листа языком, ведь бумага в то время стоила очень дорого. Позже появились стальные перья для письма. Они часто засорялись, поэтому их прочищали перочистками —кружочками мягкой материи. Вместо песочницы использо вали пресс-папье — полукруглое приспособление с промокательной бумагой, которая хо рошо впитывала чернила.

Альтернативой домашнему воспитанию, дорогому и малоудовлетворительному, бы ли частные пансионы и государственные училища. Частные пансионы, как и уроки домаш них учителей, не имели ни единой общей программы, ни каких-либо единых требований.

Дворянское наследие в конструировании гражданской идентичности Это были дорогостоящие и привилегированные столичные пансионы, открытые для доступа лишь тем детям, которым повезло родиться в аристократическом роду. Таков был, напри мер, известный пансион аббата Николя.

В течение второй половины XVIII и первой трети XIX века распорядок дня неуклонно сдвигался. К началу 1820-х годов обед сдвинулся к четырём часам, время вечерних собраний к десяти, щеголи же не приезжали на балы до полуночи. Там, где после бала имел место ужин, он проходил в два-три часа ночи.

Основным элементом бала были танцы. Они служили главной частью вечера, задава ли стиль беседы. «Мазурочная болтовня» требовала поверхностных, неглубоких тем, но так же занимательности и остроты разговора, способности к быстрому ответу. Тем не менее, он имел свою прелесть - оживлённость свободы и непринуждённость беседы между мужчиной и женщиной, которые оказывались одновременно и в центре шумного празднества, и в не возможной в других обстоятельствах близости.

Таким образом, нормы жизни и быта русского дворянского общества, складывались постепенно на протяжении XVIII века и к началу XIX столетия приобрели характер ритуала, обусловленного жёсткими рамками «приличий».

Библиографический список:

1. Байбурова Р. М. Старинная русская усадьба XVIII в. Наука и жизнь. 1993.

2. Ермишкина О. Провинциальное дворянство (конец XVIII-начало XIX вв.). Тверская старина. 1991.

3. Иванова Л. В. Дворянская усадьба – исторический и культурный феномен. Дворян ское собрание. 1994.

4. Семенова Л. Н. Очерки истории быта и культурной жизни России. Первая полови на ХVIII века. Л., 1982.

5. Соловьёв К. А. «Во вкусе умной старины». Усадебный быт российского дворянства второй половины XVIII – начала XIX века. Очерки. СПб., 1998.

EVERYDAY LIFE OF THE NOBILITY

Keywords: nobility, nobleman, daily life, title, estate, feudal society.

The work is devoted to studying the everyday life of the aristocracy. Considered the very notion of «nobility» and its interpretation, the emergence of the nobility. Shows the classes, the life of rural and urban nobleman.



Pages:     | 1 |   ...   | 12 | 13 || 15 |
 




Похожие материалы:

«Российская академия сельскохозяйственных наук ВСЕРОССИЙСКИЙ ИНСТИТУТ АГРАРНЫХ ПРОБЛЕМ И ИНФОРМАТИКИ им. А.А. НИКОНОВА (ВИАПИ) УДК № госрегистрации Инв.№ УТВЕРЖДАЮ Зам. директора института, д.э.н. В.З.Мазлоев _ 2012 г. ОТЧЕТ О НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЕ Разработать методику и провести сравнительный анализ аграрных струк тур России, субъектов РФ, и зарубежных стран мира Шифр: 01.05.01.02 Научный руководитель, д.э.н. _ С.О.Сиптиц подпись, дата Москва - СПИСОК ИСПОЛНИТЕЛЕЙ Всероссийский ...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ Кафедра Сельскохозяйственные машины Научная школа Механика жидких и сыпучих материалов в спирально-винтовых устройствах Развитие сельскохозяйственной техники со спирально-винтовыми устройствами Сборник студенческих работ, посвященный 40-летию кружка Пружина Ульяновск - 2012 УДК 631.349.083 ББК 40.75 Развитие сельскохозяйственной техники ...»

«ОЙКУМЕНА Регионоведческие исследования Научно-теоретический альманах Выпуск 1 Дальнаука Владивосток 2006 коллегия: к.и.н., доцент Е.В. Журбей (главный редактор), д.г.н., профессор А.Н. Демьяненко, к.п.н., доцент А.А. Киреев (ответственный ре- дактор), д.ф.н., профессор Л.И. Кирсанова, к.и.н., профессор В.В. Кожевников, д.и.н., профессор А.М. Кузнецов. Попечитель издания: Директор филиала Владивостокского государственного университета экономики и сервиса в г. Находка к.и.н., доцент Т.Г. Римская ...»

«Министерство образования Республики Беларусь УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГРОДНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ЯНКИ КУПАЛЫ В.И. Резяпкин ПРИКЛАДНАЯ МОЛЕКУЛЯРНАЯ БИОЛОГИЯ Пособие по курсам Молекулярная биология, Основы молекулярной биологии, для студентов специальностей: 1-31 01 01 – Биология, 1-33 01 01 – Биоэкология Гродно 2011 УДК 54(075.8) ББК 24.1 Р34 Рекомендовано Советом факультета биологии и экологии ГрГУ им. Я. Купалы. Рецензенты: Заводник И.Б., доктор биологических наук, доцент; ...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.И. ВАВИЛОВА АГРАРНАЯ НАУКА В XXI ВЕКЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ Сборник статей VIII Всероссийской научно-практической конференции САРАТОВ 2014 1 УДК 378:001.891 ББК 4 Аграрная наука в XXI веке: проблемы и перспективы: Сборник ста тей VIII Всероссийской научно-практической конференции. / ...»

«из ФОНДОВ РОССИЙСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ БИБЛИОТЕКИ А5аев, Василий Васильевич 1. Параметры текнолозическозо процесса оБраБотки почвы дисковым почвооБраБатываютцим орудием 1.1. Российская государственная Библиотека diss.rsl.ru 2003 Л5аев, Василий Васильевич Параметры текнологического процесса о5ра5отки почвы дисковым почвоо5ра5атываю1цим орудием [Электронный ресурс]: Дис. . канд. теки, наук : 05.20.01 .-М.: РГЕ, 2003 (Из фондов Российской Государственной Библиотеки) Сельское козяйство — Меканизация ...»

«Министерство сельского хозяйства РФ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Мичуринский государственный аграрный университет Б.И. Смагин, С.К. Неуймин Освоенность территории региона: теоретические и практические аспекты Мичуринск – наукоград РФ, 2007 PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com УДК 332.122:338.43 ББК 65.04:65.32 С50 Рецензенты: доктор экономических наук, профессор И.А. Минаков доктор ...»

«УДК 634.42:631.445.124 (043.8) Инишева Л.И. Почвенно-экологическое обоснование комплексных мелиораций. – Томск: Изд-во Том. Ун-та, 1992, - 270с.300 экз. 3804000000 В монографии представлен подход к мелиоративному проектированию комплексных мелиораций с позиции генетического почвоведения. На примере пойменных почв южно- таежной подзоны в пределах Томской области рассматриваются преимущества данного подхода в мелиорации. Проведенные исследования на 4 экспериментальных мелиоративных системах в ...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Пермская государственная сельскохозяйственная академия имени академика Д.Н. Прянишникова И.А. Самофалова СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ КЛАССИФИКАЦИИ ПОЧВ Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением вузов Российской Федерации по агрономическому образованию в качестве учебного пособия для подготовки магистров, обучающихся по направлению ...»

«Н. В. Гагина, Т. А. Федорцова МЕТОДЫ ГЕОЭКОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ Курс лекций МИНСК БГУ 2002 1 УДК 550.8 ББК 26.3 Г12 Р е ц е н з е н т ы: кафедра физической географии Белорусского государственного педагогического университета им. М. Танка; заведующий научно-исследовательской лабораторией экологии ландшафтов Белорусского государственного университета, доцент, кандидат сельскохозяйственных наук В. М. Яцухно; Печатается по решению Редакционно-издательского совета Белорусского государственного ...»

«У к р а и н с к а я академия аграрных наук Национальный научный центр И н с т и т у т почвоведения и а г р о х и м и и им. А . Н . С о к о л о в с к о г о В. В. Медведев Твердость почвы Х А Р Ь К О В - 2009 УДК 631.41 В.В.Медведев. Твердость почв. Харьков. Изд. КГ1 Городская типо- графия, 2009, 152 с. Книга написана с целью популяризации твердости почв и ее более ши рокого использования в почвоведении, земледелии и земледельческой меха нике. Рассмотрены факторы, влияющие на твердость, ...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГРОДНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ХV МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИИ (Гродно, 27 апреля, 18 мая 2012 года) В ДВУХ ЧАСТЯХ ЧАСТЬ 2 ЭКОНОМИКА БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ ТЕХНОЛОГИЯ ХРАНЕНИЯ И ПЕРЕРАБОТКИ ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ Гродно ГГАУ 2012 УДК 631.17 (06) ББК М ХV М е ж д у н а р о д н а я ...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины Т. А. Колодий, П. В. Колодий ЛЕСОЭКСПЛУАТАЦИЯ Практическое руководство по подготовке и оформлению курсовых проектов для студентов специальности 1-75 01 01 Лесное хозяйство Гомель УО ГГУ им. Ф. Скорины 2010 УДК ББК К Рецензенты: технический инспектор труда Гомельского обкома профсоюза работников леса, С. П. Поздняков; доцент кафедры лесохозяйственных дисциплин ...»

«Е.В. Шеин КУРС ФИЗИКИ ПОЧВ Рекомендовано УМО по классическому университетскому образованию в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 510700 Почвоведение и специальности 013000 Почвоведение ИЗДАТЕЛЬСТВО МОСКОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА 2005 УДК 631 ББК 40.3 Ш 39 Печатается по решению Ученого совета Московского университета Федеральная целевая программа Культура России на 2005 г. (подпрограмма Поддержка полиграфии и книгоиздания России) Рецензенты Заведующий ...»

«Раздел 1. КОРМЛЕНИЕ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ ЖИВОТНЫХ И ТЕХНОЛОГИЯ КОРМОВ УДК 636.4.084 СБАЛАНСИРОВАННОСТЬ РОССЫПНЫХ КОМБИКОРМОВ ДЛЯ СВИНОМАТОК А.А. ХОЧЕНКОВ РУП Научно-практический центр НАН Беларуси по животноводству г. Жодино, Минская обл., Республика Беларусь, 222160 (Поступила в редакцию 20.12.2009) Введение. Современная комбикормовая промышленность Беларуси для кормления свиноматок выпускает как россыпные, так и гранули рованные комбикорма. Обе формы комбикормов имеют свои достоин ства и ...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ АССОЦИАЦИЯ ИСПЫТАТЕЛЕЙ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОЙ ТЕХНИКИ И ТЕХНОЛОГИЙ (АИСТ) СРАВНИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОЙ ТЕХНИКИ Москва 2013 УДК 631.3-048.24 ББК 40.72 С 75 Под общ. ред. председателя ассоциации испытателей сельскохозяйственной техники и технологий (АИСТ) В.М. Пронина Авторы: П.И. Бурак, В.М.Пронин, В.А.Прокопенко, А.А.Медведев, Т.Б. Микая, С.Н. Киселев, М.Н.Жердев, Г.А.Жидков, В.И.Масловский, В.В.Конюхов, Л.В.Колодин, ...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОУ ВПО ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ВОЛЖСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ВОЛГУ А.С. Акишин, М.М. Подколзин, А.С. Акишин Земельные ресурсы России и Волгоградской области и формирование новой аг- ропродовольственной политики (2005—2012 годы) Учебное пособие ВОЛГОГРАДСКОЕ НАУЧНОЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО 2008 338.43 УДКУДК ББК 65.32-51+65.281 А39 Научный редактор д-р с.-х. наук, проф. Л.И. Сергиенко [ВГИ (филиал) ВолГУ] Рецензенты: д-р экон. наук, проф. ...»

«И.Г. Крымская Гигиена и экология человека Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (третьего поколения) Среднее профессиональное образование И. Г. К р ы м ск ая ГИ ГИ Е Н А И ЭКОЛОГИЯ ЧЕЛО ВЕКА Учебное пособие Рекомендовано Международной Академией науки и практической организации производства в качестве учебного пособия для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования Издание 2-е, стереотипное Ростов-на-Дону Феникс 2012 УДК ...»

«Вы – свет мира Евангелие от Матфея, глава 5, стих 14 И, зажегши свечу, не ставят ее под сосудом, но на подсвечнике, и светит всем в доме. Евангелие от Матфея, глава 5, стих 15 Книга издана при поддержке Благотворительного фонда “Під покровом Богородиці”. Вы – свет мира Очерки жизни Владимира Леонидовича Бандурова Запорожье 2013 УДК 63(477.64)(092)Бандуров В. Л. ББК 65.9(4 Укр–4 Зап 5 Пол)32-03д В 92 Вы – свет мира. Очерки жизни Владимира Леони В 92 довича Бандурова / Н. Кузьменко, В. Манжура, ...»






 
© 2013 www.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.